Proiectul „Formare continua de tip blended learning pentru cadrele didactice universitare” isi propune dezvoltarea unui model de referinta pertinent pentru proiectarea si implementarea de programe de formare si/sau dezvoltare profesionala continua a cadrelor didactice universitare de tip blended learning si, implicit, optimizarea nivelului de calificare si dezvoltarea competentelor acestora.

Programele de formare se adreseaza unor categorii bine delimitate de cadre universitare: tineri universitari la inceputul carierei, cadre didactice cu experienta, cadre didactice cu atributii manageriale, membrii comisiilor de calitate, auditori interni. Modulele de formare abordeaza tematici referitoare la asigurarea calitatii in invatamantul superior, invatamantul centrat pe student, organizarea si desfasurarea practicii profesionale a studentilor.

Proiectul raspunde unei duble necesitati: cea a armonizarii proiectarii sistemului de formare a cadrelor didactice universitare din Romania cu sistemele de formare a cadrelor didactice universitare din tarile cu traditie in domeniu; necesitatea racordarii sistemului national de formare a cadrelor didactice universitare cu obiectivele strategice stipulate prin documentele de politica educationala europene actuale privind invatamantul superior.